Doppelte Durchschnittsgeschwindigkeit
Die Berechnung der doppelten Durchschnittsgeschwindigkeit für den Rückweg ist ein klassisches Rechenbeispiel in der Mechanik. In der Aufgabenstellung wird ein die Durchschnittsgeschwindigkeit mit einer Smartwatch gemessen.
Für die Lösung wird zuerst eine Schätzung von den Schülerinnen und Schülern im Physikunterricht verlangt. Anschließend soll die Rechnung durchgeführt werden.
Mitglieder Physik können sich die Aufgabenstellung im editierbaren LibreOffice Writer-Format (.odt) und im PDF-Format herunterladen.
Die Lösung gibt es auch im CalcPad-Format zur Anpassung an eigene Aufgabenstellungen.
Das Phasendiagramm ist, wird auf 19 Vortragsfolien Schritt für Schritt erklärt und mit Übungsbeispielen ergänzt.
Warum wird in der Naturwissenschaft (Physik, Chemie) gemessen?
Was ist Physik? Auf sechs Vortragsfolien wird das Thema für den Physikunterricht aufbereitet.
Plakat im Comicstil mit einem Atom welches ein Elektron verloren hat und ein weiteres Atom antwortet: „Sieh es positiv!“
Ein Meme den Physikunterricht. Das Plakat kann als lustige Unterhaltung verwendet werden, aber auch zur Diskussion über Fake-News und wie sich „sonderbare“ Inhalte im Internet verbreiten.
Eine fast „chemische“ Supplierstunde / Vertretungsstunde kann mit den Onlinetools durchgeführt werden. Aus den Basiselementen der Vier-Elementen-Lehre: Feuer, Wasser, Erde und Luft müssen neue Elemente gebaut werden. Dazu gibt es eine kurze Motivationsgeschichte und eine Info mit URL und QR-Code. Für die Webanwendungen ist keine Installation oder Registrierung notwendig. Schülerinnen und Schüler können die Anwendungen auf allen digitalen Endgeräten (Windows Notebook, iPad, Android Tablett, Smartphone) einsetzen.
Die Österreichische Akademie der Wissenschaft veröffentlicht verschiedene Comics zu wissenschaftlichen Themen. Darunter finden sich auch physikalisch relevante Comichefte.
Mit einem Mikrowellenherd und einer Tafel Schokolade kann die Lichtgeschwindigkeit gemessen werden. Das Experiment kann sehr einfach im Physikunterricht durchgeführt werden und lässt sich gut im Themenbereich Schwingungen und Wellen integrieren.
Fünf Grundregeln im Umgang mit elektrischem Strom werden auf dem Handout für den Physikunterricht zusammengefasst. Die Zusammenfassung kann auch als Plakat im Physiksaal verwendet werden.
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