149. Bundesverfassungsgesetz für ein atomfreies Österreich
Unterrichtseinstieg – atomfreies Österreich
Der Titel des 149. Bundesverfassungsgesetzes „für ein atomfreies Österreich“ bietet einen interessanten Unterrichtseinstieg bzw. eine spannende Basis für eine Diskussion im Unterricht.
Unterrichtseinstieg
Eine Idee wäre es den Schülerinnen und Schülern vom „Volksbegehren für ein Atomfreies Österreich“ (1997) zu erzählen, das anschließend zum „Bundesverfassungsgesetz für ein atomfreies Österreich“ (1999) geführt hat.
Anschließend kann in der Klasse eine Abstimmung durchgeführt werden, mit der Frage wer heute für ein „Atomfreies Österreich“ stimmen würde. Aus meiner Erfahrung stimmen alle Schülerinnen und Schüler für ein „Atomfreies Österreich“ (abgesehen von einigen Spaßvögeln und Rebellen).
Danach können Schülerinnen und Schüler mit fragen wie „Woraus bestehen Stoffe?“, „Woraus besteht der Mensch?“ usw. auf die Lösung hingeführt werden, dass die gesamte Materie aus Atomen besteht.
Atomfrei / Atomtechnik / Kerntechnik
Eine Definition verschiedener Begriffe könnte den Abschluss bilden.
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